正規課程

視藝科

學習目標

  1. 透過視覺藝術科單元學習,啟發兒童的美感潛能和創作興趣,發展兒童觀察、想像和創作能力。
  2. 培養學生對視覺藝術科的興趣﹕學生欣賞、評鑑藝術作品。
  3. 透過不同媒介去認識中西藝術文化。

 

教學計劃架構圖

  1. 在視覺藝術科教學計劃上,教師為學生提供適當和可評估的學習重點和內容。
  2. 以不同的課程組織、多樣化的教學策略及評估方式去編訂課程。
  3. 設計學習活動時,應根據培養創意及想像力、發展技能與過程、培養評賞藝術的能力及認識藝術的情境四個學習目標釐訂學習重點。
  4. 將評賞與創作互相配合,以期達到視覺藝術科課程宗旨。

 

   
藝術課程宗旨
   

學習目標/重點
培養創意 發展技能 培養評賞 認識藝術
及想像力 與過程 藝術的能力 的情境

 

 

共通能力

學習重點
KS1: 第一學習階段 (小一至小三)
KS2: 第二學習階段 (小四至小六)
從學習活動中,學生通過有效學學與教及評估去發展技能、知識和正確態度

價值觀和態度